Louise Michaud
Doctorante
Coordonnées professionnelles
Email : louise.michaud@paris-lavillette.archi.fr
Sujet de thèse : Penser l’évolution du patrimoine des écoles et leur rénovation énergétique par les usages. Le cas des petites villes. Récit d’une
expérimentation à Saint-Cyr-en-Val
Sous la direction de Jodelle Zetlaoui-Léger (LET-LAVUE) et Bendicht Weber (LET-LAVUE)
Cette thèse vise à comprendre comment les collectivités locales s’engagent dans des travaux portant sur l’évolution de leur patrimoine scolaire et sa rénovation énergétique dans un contexte de transition écologique, en explorant les liens entre politiques publiques nationales, problématiques locales et opérations d’architecture. Elle s’intéresse plus particulièrement à la situation de petites communes traditionnellement peu dotées en interne de moyens d’ingénierie d’études et de suivi opérationnel, mais dont le patrimoine scolaire constitue un domaine de compétences majeur qui oriente significativement leur vie quotidienne. Prenant appui sur les récents travaux ayant établi les limites des approches essentiellement techniques de la rénovation énergétique, cette recherche étudie la possibilité pour de telles collectivités d’engager ce type d’opérations à partir de démarches de projet collaboratives et participatives, au plus près d’enjeux de prise en compte de l’existant, d’attention aux problématiques d’usages et de gestion. Cette thèse porte sur les dynamiques de construction et de transmission des savoirs et des savoir-faire de l’architecture , dans le contexte d’émergence de l’économie circulaire, en se penchant sur les situations expérimentales traitant des formes du vivre ensemble qui
tentent de répondre aux enjeux sociétaux de la transition écologique, des cycles de métabolisme matériel et énergétique aux impacts environnementaux et sanitaires sur les territoires. (2021)
Formation
– CIFRE en architecture, urbanisme et environnement, depuis 2021
CIFRE avec la Mairie de Saint-Cyr-en-Val (Loiret), lauréate de l’appel à projets
ACTEE, soutenue par le programme « 1 000 doctorants pour les territoires » de HESAM Université
Thèse adossée à la chaire partenariale « Expérimenter, Faire, Fabriquer & Transmettre » (Eff&t)
– Post-master Recherches en architecture, ENSA Paris-La Villette, 2020-2021
– Diplôme d’État d’architecte, mention recherche, ENSA Paris-Val de Seine, 2020
Parcours
– Chargée de mission architecture en CIFRE, Mairie de Saint-Cyr-en-Val, depuis 2021
Les publications
2 publication(s)
Rapports de recherche et d’études
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Appréciation des retombées des espaces et des ambiances des Lab-École
Un projet de recherche mené auprès des élèves, des enseignant.es et des intervenant.es scolairesRapport final sous la direction de Mélissa Goulet et Jonathan Bluteau, Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), Lab-École, juin 2025.
- Types de publications
- Rapports de recherche et d’études
- Projet scientifique du LAVUE
- 2024-2029 | Thématique structurante | Acteurs, métiers et transformations de l’urbain
- Types de publications
Multimédias et autres productions
-
Programme 1000 doctorants dans les territoires
Entretien avec Louise MichaudAprès quatre tournages à Saint-Cyr-en-Val, Aix-en-Provence, Clermont-Ferrand et en Centre Bretagne, 1000 doctorants clôture son tour de France à la rencontre de doctorant·es pour témoigner du rôle de la recherche en SHS dans les territoires.
- Types de publications
- Multimédias et autres productions
- Projet scientifique du LAVUE
- 2016-2024 | Axe 1 | Fabrications de l’urbain
- Types de publications
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