LET - laboratoire espaces transformations

20/04/2026 – Rencontre autour d'une thèse

2026-04-20T08:58:00Z

Le 20 avril 2026, Ouahiba Toumi présentera son travail doctoral au cours d'une rencontre organisée par l'unité de recherche IPRAUS proposée en format hybride.

Lors de la rencontre, Ouahiba Toumi évoquera son parcours et son travail doctoral en cours encadré par Enrico Chapel et Jodelle Zetlaoui-Léger, dont le titre est le suivant : « Les territoires face au principe de sobriété foncière. Quelle ingénierie de projet et quels rôles pour l'architecte ? ». La présentation prendra la forme d'un entretien avec Julie Lafortune, maîtresse de conférences à l'ENSA de Paris-Belleville, et sera animée par Patrick Henry, co-directeur IPRAUS. La séance est ouverte au public, elle aura lieu en présentiel et en distanciel.

Résumé de la thèse
Le principe de sobriété foncière « consacré » en France par la loi Climat et résilience (2021) est observé selon une démarche de sciences humaines et sociales appliquées à l'architecture, à l'urbanisme et à l'environnement, croisée avec l'histoire et l'analyse-conception en architecture, ville et territoire. L'observation vise surtout les pratiques professionnelles et ingénieries de projets mobilisées dans la planification. L'analyse se base sur le cas d'étude du bassin de Thau et porte sur l'impact de la sobriété foncière sur l'ingénierie de projet qu'il mobilise. La démarche s'inscrit sur les six dernières décennies et convoque plusieurs échelles pour rendre visibles les « choix » stratégiques en sol, en foncier et en modes de gouvernance de projet. À partir d'un corpus de documents historiques, réglementaires, d'entretiens et d'une forme d'observation participante, la recherche vise la compréhension des acteurs, des compétences mobilisées et plus particulièrement des rôles de l'architecte. Selon trois hypothèses, l'idée est de saisir comment ces changements et évolutions se mettent en place et ce qu'il advient du rôle de l'architecte dans ces configurations en renouvellement.

La sobriété foncière porterait des changements profonds dans les modes de collaboration, de portage et de gouvernance de projet en résonance avec l'acception écosystémique et transdisciplinaire du sol et par extension du foncier ; même si des pratiques anciennes résistent. Sur six décennies la planification aurait changé « d'objet d'étude » pour passer de la réglementation des usages du sol à la planification en « sobriété » des ressources communes de sol, eau, air et énergie. Et les rôles de l'architecte y « oscilleraient » selon la nature des missions. Le propos débute par l'exposé de la problématique, la présentation de la méthodologie et de l'état de l'art à travers la définition des notions clefs et l'exploration des recherches existantes sur le même sujet. Parce que les « sphères » de la connaissance théorique, de la pratique et de la réglementation des projets peuvent être envisagées comme non étanches l'une à l'autre, un travail de « reconnexion », entre elles, est tenté. D'une part, à travers l'identification d'un panel de notions « émergentes » et d'autre part via un fil conducteur à « tisser » entre ces notions émergentes et le « monde » des politiques publiques « suggérant » notamment, des évolutions du rapport au sol et au foncier. À ce titre, l'analyse de l'itinéraire d'un architecte est privilégiée comme terrain d'observation du ou des rôles possibles de l'architecte pouvant être à la fois « inspirateur » et « diffuseur » de politiques publiques autour des notions de « sol vivant » et de « sobriété foncière ». Dans une deuxième partie, le cas d'étude est présenté, une lecture historique pour comprendre les séquences marquantes de sa planification est proposée ainsi que les principaux enseignements qu'il permet d'illustrer en matière d'évolution de l'ingénierie territoriale menant à celle de sobriété foncière.

Lieu : centre documentaire de l'ENSA de Paris-Belleville, 60, boulevard de la Villette, 75019 Paris, bâtiment B, 3e étage)
Lien vidéo : lien
Image : Ouahiba Toumi

14/04/26 – Recherches en architecture sur le bureau

2026-04-14T13:59:00Z

Le 14 avril 2026, Michael Fenker interviendra au cours d'un séminaire de l'EHESS sur les bureaux flexibles, lors d'une séance consacrée aux recherches en architecture sur le bureau.

De novembre 2025 à mai 2026, Vincent-Arnaud Chappe (CEMS-CNRS), Jeanne Fillonneau (LATTS), Matthias Pothet (LISIS) et Jean-Marc Weller (LISIS-CNRS) organisent un séminaire intitulé : « Bureaux flexibles. Regards interdisciplinaires sur les nouvelles organisations spatiales du travail ». Le 14 avril 2026, Michael Fenker interviendra à l'occasion de la cinquième séance avec la communication suivante : « Les lieux du travail et dynamiques de transformation, approches spatiales, sociales et organisationnelles ».

Description du séminaire
Parmi les évolutions récentes du monde du travail, les bureaux sont aujourd'hui l'enjeu d'intenses transformations économiques et sociales. Accélérés par l'expérience récente du Covid et le recours au télétravail, l'évolution du marché de l'immobilier tertiaire ou les attentes des salarié-es en matière de qualité de vie, de nouveaux modèles d'aménagement s'imposent désormais dans les entreprises et les administrations publiques. Pour mesurer l'ampleur de ces transformations, ce séminaire propose, pour les deux prochaines années universitaires, d'en comprendre les formes et l'impact selon des angles problématiques multiples : le marché, la ville, le bâtiment, l'organisation du travail, le numérique, l'environnement, la santé au travail, etc. Il s'inscrit dans le cadre du projet de recherche ANR BURONEO consacré aux nouveaux modèles d'aménagement des espaces de travail.

Lieu : EHESS. 54 bd Raspail. 75006 Paris. M° Sèvres Babylone / ND Des Champs / Saint- Placide. 14 avril 2026, 15h-17h, salle AS1_23
Plus d'informations : https://buroneo.hypotheses.org/seminaire

Mediation roles and ecologies within resilience-focused urban living labs

Antaki, Nicola — 2026-03-09T16:51:37Z

Urban living labs (ULLs) are increasingly exploring resilience and sustainability-related themes. This paper contributes to the gap in the research of ecologies of intermediation in processes of ecological transition through civic resilience. It investigates mediation roles and ecologies in four ULLs : a civic network in Bagneux, Paris, France ; the Urbotecafellowship in Bucharest, Romania ; a learning initiative at Tensta Konsthall in Stockholm, Sweden ; and a civic activation project in Hammarkullen, Gothenburg, Sweden. The research questions address mediation's importance in supporting civic resilience, mediator roles within European living labs, and the mediation types necessary to sustain, scale up or instigate civic resilience. Mediation is understood in the Latourian sense as transformative, a capacity of both humans and non-humans. Mediation ecologies require the connection and creation of relations (when the social field is fragmented), the negotiation and balance of positions (when there are conflicts or oppositions) and catalysis (when collective initiative is missing), but that mediation can also be obstructed.

Voir en ligne : Lien vers l'article en ligne

Image : Antaki, et al.

Actualité des membres

2026-03-09T14:43:07Z

Pour ce deuxième semestre 2025-2026, le LET s'ouvre à deux nouvelles membres : Laura Salis, doctorante de l'École polytechnique de Milan, chercheuse invitée pendant deux mois, et Naa-Larley Larkai, monitrice étudiante de l'ENSA Paris-La Villette pour l'appui au secrétariat jusqu'à juillet.

Laura Salis, doctorante invitée
Le LET accueille pendant deux mois, de mars à avril 2026, Laura Salis, doctorante engagée dans une thèse intitulée « Public Housing under the Test of Time : Conservation, Transformation and New Living Standards. The Municipal Housing Neighbourhoods of Milan (1940-1965) as a Case Study ». Ce travail de recherche est mené au sein de l'École Polytechnique de Milan, sous la direction de Maria Cristina Giambruno, Sonia Pistidda, et sous la co-direction de Daniele M. Cassanmagnago. Son séjour au sein du laboratoire lui donnera la possibilité de discuter avec des acteurs de la recherche travaillant sur la problématique des logements sociaux sous l'angle du patrimoine.

Naa-Larley Larkai, nouvelle secrétaire
Naa-Larley Larkai, étudiante en Master 2 à l'ENSA Paris-La Villette, a rejoint l'équipe en février dernier, en remplacement de Boshra Hassani. Jusqu'à juillet prochain, elle assurera des missions liées au secrétariat et à la communication du laboratoire (bibliothèque, site web, archivage…).

13/03/26 – Séminaire « Du doctorat en architecture à la posture du chercheur praticien »

2026-03-05T10:45:18Z

Le 13 mars 2026, Guillaume Duranel et Ségolène Charles, tous deux docteurs du LET, discuteront des liens noués entre pratique et recherche dans le domaine de l'architecture.

Le prochain séminaire de l'immersion LET du post-master « Recherches en architecture » sera mené en collaboration avec le chantier « Les collaborations sciences sociales et société » du LAVUE. Deux docteurs du LET échangeront sur le thème : « Du doctorat en architecture à la posture du chercheur praticien
Continuités, convergences et intersections ? », selon leurs expériences et positions respectives :

– Guillaume Duranel, docteur en architecture, maître de conférences à l'ENSA Normandie et co-fondateur de l'agence alt-au : « Que font les praticiens à la recherche ? »
– Ségolène Charles, docteure en architecture et urbaniste, coordinatrice du Conseil de développement de Nantes Métropole : « Que fait la recherche aux praticiens ? »

Vendredi 13 mars 2026 14h-17h
23 rue des Ardennes, 75019 Paris - salle 2 et en ligne, sur inscription

24/02/2026 – Table ronde « De quelles façons être architecte aujourd'hui ? Introduction à la diversité des pratiques »

2026-02-24T17:24:00Z

Le 24 février 2026, dans le prolongement de l'enquête et de l'exposition sur le bicursus architecte-ingénieur, Élise Macaire et Minna Norström ont organisé une session dédiée à la professionnalisation à destination d'étudiants de Master 2, en leur proposant d'échanger avec des alumnis.

Le 24 février 2026, des étudiants de Master 2 de l'ENSA Paris-La Villette, futurs diplômés, ont eu l'occasion d'échanger avec des alumnis de l'ENSA Paris-La Villette pour découvrir la diversité des métiers de l'architecture.
La première partie de cette rencontre était animée par Véronique Biau, qui a présenté la profession d'architecte et ses enjeux, au travers de différentes recherches menées au laboratoire LET-LAVUE (« Compétences et métiers d'avenir-CMA Archi », « Génération HMONP »). La seconde moitié de la soirée était consacrée aux alumnis invités, qui sont venus partager les temps forts de leur formation en école d'architecture, le moment de leur insertion professionnelle, ainsi que l'évolution et la poursuite de carrière qu'ils envisagent, dans une discussion animée par Juliette Damiens, du LET-LAVUE. Enfin, un moment convivial a été proposé aux anciens et actuels étudiants à la Kfet, pour leur permettre de poursuivre leurs échanges.

Avec la participation de :
– Marlice Alfera [maaxi/Archimétro]
– Soizik Bechetoille [DRAC Bourgogne-Franche-Comté]
– Gabriel Bernard Guelle [Laboratoire ATE-ENSA Normandie]
– Axelle Bourguignon [La Belle Friche]
– Morgane Courrèges [Tolila+Gilliland]
– Sajoua ETTAHRI [nor-nor/CAE Hêtres Concepteurs]
– Samia Fseil [Taupéko/CAE Hêtres Concepteurs]
– Myriam Ly [Atelier GLAM]
– Aliénor Malignac [Nu Architecture & Ingénierie]
– Andra Stanciu [Scintilla / Hometeam Ventures]

Image : Pôle images

Faire sa thèse au LET

Iosa, Ioana , Zetlaoui-Léger, Jodelle — 2026-02-23T18:49:00Z

Le LET accueille chaque année de nouveaux doctorant-es, formé-es à l'architecture, à l'urbanisme, au paysage, à la géographie ou à tout autre discipline de l'espace, avec des sujets et des terrains variés. En 2026, le LET accueille 19 doctorant-es, incluant les cotutelles et les codirections.

En résumé
Faire sa thèse au LET-LAVUE, c'est :
– 1, entrer en contact avec un ou une enseignant.e habilité.e à diriger des recherches ;
– 2, formuler un projet de thèse détaillé et pertinent ;
– 3, s'inscrire à l'École doctorale Abbé Grégoire du CNAM et en suivre les enseignements ;
– 4, participer aux activités de l'UMR LAVUE.

Déroulement
Vous souhaitez faire votre thèse au LET-LAVUE ? Il peut être intéressant pour vous de consacrer un an à suivre le post-master « Recherches en architecture » qui vous donnera une formation théorique et méthodologique, vous informera sur le fonctionnement institutionnel de la recherche en architecture et vous mettra en contact avec des enseignants-chercheurs habilités à diriger des recherches (HDR), seuls susceptibles de vous inscrire en thèse auprès d'une École doctorale. L'année de post-master peut également vous permettre de mettre au point votre sujet de thèse et de gagner du temps par la suite pour obtenir un financement et entrer dans le travail doctoral.

Le LET est rattaché à l'École doctorale Abbé Grégoire du CNAM (ED 546). Deux enseignantes sont habilitées à inscrire des doctorant-es en 2026-2027 : Ioana Iosa et Jodelle Zetlaoui-Léger. Prenez connaissance de leurs travaux et de leurs thèmes de recherche et contactez-les avec un projet de thèse aussi précis que possible (4 ou 5 pages). En fonction de leurs disponibilités et de leur proximité avec la thématique de votre projet de recherche, elles vous inscriront sous leur direction (en binôme éventuellement avec un autre enseignant-chercheur) ou vous orienteront vers d'autres chercheurs HDR susceptibles d'assurer votre encadrement. L'inscription en thèse engendre la participation à un certain nombre d'enseignements proposés par l'École doctorale.

En tant que doctorant-e du LET-LAVUE, vous pourrez participer aux instances de concertation scientifique de l'équipe LET-LAVUE (le Bureau de direction) et de l'UMR LAVUE (le conseil de laboratoire). Des élections des représentant-es des doctorant-es sont organisées régulièrement. Faire une thèse au LET signifie aussi faire partie du groupe des doctorants de l'UMR LAVUE.

Enseignantes-chercheures HDR pour 2026-2027
Ioana Iosa
Email : ioanaliana.iosa@paris-lavillette.archi.fr

Jodelle Zetlaoui-Léger
Email : jodelle.zetlaouileger@paris-lavillette.archi.fr

Renseignements
– Post-master Recherches en architecture : https://dpearea.wordpress.com
– École doctorale Abbé Grégoire : https://recherche.cnam.fr/ecole-doctorale-abbe-gregoire/ecole-doctorale-abbe-gregoire-ed-546--470086.kjsp
– Réaliser sa thèse au LAVUE : https://www.lavue.cnrs.fr/realiser-sa-these/

Recherches en architecture

2026-02-23T18:48:00Z

Ce post-master est un enseignement de troisième cycle qui se définit comme une porte d'entrée favorisant et préparant à l'inscription en doctorat d'architecture ou, préparant à de nouvelles pratiques de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage.

Objectifs
Le but de cette année « transitoire » est d'apprendre à produire un mémoire de recherche. Ce mémoire peut prendre des formes distinctes suivant les objectifs de l'étudiant-e : poursuite du travail de recherche en thèse pour l'obtention d'un doctorat en architecture ou acquisition de méthodes pour le développement de nouvelles compétences professionnelles. Ce post-master propose différentes initiations à la recherche, via des moments de partage de points de vue transdisciplinaires avec les équipes de recherche de l'ENSA Paris-La Villette, de l'Unité mixte de recherche LAVUE et des deux écoles doctorales partenaires (ED 395 et ED 546).

Public
– Architectes diplômés en France ou à l'étranger
– Titulaires de masters universitaires (mention bien ou très bien) ou d'un diplôme équivalent portant sur des enjeux spatiaux
– Étudiants en Master (architecture ou autres) sous réserve de l'obtention du diplôme en cours
Les étudiants étrangers doivent passer un test de connaissance pour attester d'un certain niveau de langue française.

Perspectives professionnelles
Ce post-master propose deux types de débouchés. D'une part, il propose l'acquisition de savoirs et savoir-faire préparant aux métiers de la recherche et de l'enseignement en architecture. Cette formation constitue une préparation à l'entrée en thèse et un apprentissage à la construction de problématiques de recherche. Elle initie notamment les étudiants aux pratiques de recherche, comme la constitution des « pièces écrites » qui accompagnent et valorisent la vie de tout chercheur : rédaction d'articles, de posters, de mémoires, de réponse à des appels d'offre de recherche et de dossiers de financement de thèses tels que CIFRE, contrats doctoraux du ministère de la Culture et de l'École doctorale, bourses Île-de-France…
D'autre part, ce post-master propose une formation à la recherche par la recherche dont les acquis peuvent être mobilisés ailleurs, dans le développement de compétences pratiques professionnelles en architecture, ville ou paysage ou dans celui de compétences pédagogiques. Ainsi, pour ceux qui ne souhaitent pas poursuivre en thèse, la formation prend la forme d'une formation continue permettant d'approfondir ses connaissances et ses savoir-faire professionnels. Y sont transmises des méthodes de recherche pour apprendre à faire de l'observation ou de l'analyse dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage ainsi que de nouvelles pratiques didactiques (formation des enseignants à la didactique du projet et au travail interdisciplinaire pour approcher des thèmes architecturaux urbains et paysagers).

Équipe pédagogique
La formation est adossée aux 6 équipes de recherche de l'ENSA Paris-La Villette (AHTTEP, AMP, GERPHAU, LAA-LAVUE, LET-LAVUE, MAACC), qui proposent un enseignement commun.

Ioana Iosa, responsable pédagogique (côté LET)
Email : ioanaliana.iosa@paris-lavillette.archi.fr

Déroulement
La formation se déroule sur une année universitaire de 32 semaines, avec un jour par semaine (le vendredi) de 9h30 à 17h30.

Site web de la formation : https://dpearea.wordpress.com
Immersion LET : https://dpearea.wordpress.com/sequences-laboratoires/let/
Présentation sur le site web de l'ENSA Paris-La Villette : https://paris-lavillette.archi.fr/formations/post-masters/dpea-recherches-en-architecture/

Ergonomie, Organisation et Espaces du travail (EOET)

Fenker, Michael — 2026-02-23T18:47:00Z

Le Master 2 Ergonomie, Organisation et Espaces du travail est une formation professionnalisante préparant au métier d'ergonome en interne ou en externe.

Objectifs
Ce Master prépare à l'exercice du métier d'ergonome en interne ou en externe et forme à intervenir sur les dimensions de l'organisation du travail susceptibles d'influer tant sur la santé des personnes que sur l'efficacité des systèmes productifs. La formation apprend, en particulier, à appréhender la question du travail dans l'espace et à envisager les démarches de transformation des organisations dans leur rapport aux processus et aux systèmes d'acteurs de la conception spatiale. Le Master s'attache à préparer les étudiants à des situations de coopérations interprofessionnelles avec l'ensemble des acteurs qui interviennent dans les projets de conception des lieux de travail.

Depuis 1992, le LET-LAVUE est partie prenante du DESS « Ergonomie et conception des systèmes de production », de l'Université Paris 1, une collaboration maintenue lors de sa transformation en Master. Participent à cette formation aujourd'hui Michael Fenker, qui en assure la coresponsabilité pour l'ENSA Paris-La Villette, ainsi que Jodelle Zetlaoui-Léger. Le LET-LAVUE veille à la prise en considération de la dimension spatiale du travail, et plus généralement, des activités humaines et des organisations tout au long de la formation. Sa participation passe également par une option de Master 2, consacrée à la « Conception spatiale et architecture des lieux de travail ».

Public
Ce Master est accessible aux titulaires du diplôme d'État d'architecte, d'un Master universitaire ou d'un M1 en Ergonomie.

Perspectives professionnelles
Les ergonomes interviennent aujourd'hui dans tous les secteurs de l'activité économique, nationale et internationale, à tous les niveaux des entreprises, des questions de management à la définition des postes de travail en passant par la conception des systèmes d'information, des outils de gestion, des schémas organisationnels, des moyens technologiques… Les architectes ergonomes interviennent principalement dans les diagnostics, la programmation et l'aménagement des lieux de travail en lien avec l'organisation du travail. Cela constitue une activité principale ou complémentaire des autres domaines de l'activité architecturale.

Compétences visées
La formation dispensée dans ce Master s'attache principalement à donner aux futurs diplômé-es :
– une compétence d'intervention (capacité à coopérer avec les autres concepteurs et organisateurs, à mobiliser les ressources internes, à raisonner à l'échelle des enjeux stratégiques de l'organisation et des acteurs) ;
– orientée sur les questions d'organisation du travail dans la production et les services ;
– en lien fort avec l'instrumentation de gestion pour aider à l'orienter vers le soutien des opérationnels dans leur activité, c'est-à-dire en lien avec les exigences de performance qu'ils ont à satisfaire (qualité, sûreté, sécurité, fiabilité, coût, délais… mais aussi développement et gestion des ressources humaines, organisation qualifiante…) ;
– et avec le souci de penser ces questions dans l'espace (territorial, social, physique), pour en appréhender la puissance de ressource ou de contrainte, tant en termes économiques pour les organisations que de santé pour les personnes.

Équipe pédagogique
Nadia Heddad, responsable pédagogique
Michael Fenker, co-responsable de la formation pour l'ENSA Paris-La Villette
Jodelle Zetlaoui-Léger

Renseignements
Formation Continue Panthéon Sorbonne
Email : fcpsergo@univ-paris1.fr ; fcps@univ-paris1.fr

Plus d'informations : https://formations.pantheonsorbonne.fr/fr/catalogue-des-formations/master-M/master-administration-economique-et-sociale-KBTIJF6F/master-parcours-ergonomie-organisation-et-espaces-du-travail-eoet-fi-fc-cp-KBTIMFKK.html

Démarches de programmation en architecture, urbanisme et génie urbain (D/PRAUG)

Fenker, Michael, Zetlaoui-Léger, Jodelle — 2026-02-23T18:43:00Z

Lancée en 2019, la formation D/PRAUG est une formation spécialisée de niveau post-master sur la programmation urbaine et architecturale au service de la transition écologique, portée par L'ENSA Paris-La Villette, l'École des Ingénieurs de la Ville de Paris et l'École d'Urbanisme de Paris.

Objectifs
– Former à la conduite et au pilotage de démarches programmatiques appliquées à différents contextes et échelles
– Offrir un enseignement méthodologique spécialisé et interdisciplinaire articulant les aspects politiques, stratégiques et techniques de la programmation
– Stimuler des collaborations interprofessionnelles entre acteurs de la maîtrise d'ouvrage et de la maîtrise d'œuvre, entre opérateurs publics et privés, en associant la société civile

Public
Formation diplômante éligible au compte personnel de formation (CPF). Le post-master D-PRAUG est inscrit au Répertoire spécifique des certifications professionnelles de France compétences. La formation est accessible aux personnes disposant d'un diplôme niveau bac+4 minimum et d'une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme ou de la construction.
Les métiers exercés par ces professionnels sont les suivants :
– Assistants à maîtres d'ouvrage (commanditaires de projets)
– Chefs de projet en maîtrise d'ouvrage publique
– Chargés de mission et directeurs de services en collectivité territoriale
– Professionnels de la maîtrise d'ouvrage (commanditaires) privée assurant des missions de pilotage d'études et de projets
– Professionnels de la maîtrise d'œuvre (concepteurs : architectes et architectes-urbanistes, paysagistes, ingénieur(e)s bâtiment, ingénieur(e)s réseaux…)
– Autres professionnels du domaine de l'aménagement et de la gestion du cadre bâti (économistes de la construction, conducteurs de travaux…
Ces professionnels qui souhaitent développer une activité en programmation ont en commun la mission de proposer des prestations dans le domaine de la construction et de l'aménagement.

Compétences visées
– Élaborer et conduire des démarches programmatiques stratégiques, concertées ou participatives (MO/AMO)
– Rédiger des documents de programmation à tous les stades du projet immobilier ou d'aménagement
– Maîtriser les activités connexes à la programmation : études, AMO, concertations, dialogue entre commanditaire et prestataires, évaluation, mobilisation et coordination d'expertises techniques, opérationnelles ou financières

Déroulement
Formation en présentiel, avec cours et mises en situation via un atelier
Contrôle continu individuel, travail collectif en atelier
Le succès aux épreuves de validation donne lieu à la délivrance :
– d'un diplôme propre aux Écoles d'architecture pour l'ENSA Paris-La Villette
– d'un diplôme universitaire de niveau bac+5 de l'université Paris-Est Créteil
– d'un diplôme d'Établissement pour l'EIVP

Équipe pédagogique
– Laurent Ducourtieux, co-responsable pédagogique à l'EIVP
– Jodelle Zetlaoui-Léger, co-responsable pédagogique à l'ENSA Paris-La Villette
– Emmanuel Redoutey, co-responsable pédagogique à l'EUP
– Michael Fenker

Renseignements
Renseignements auprès de Laurent Ducourtieux
Email : laurent.ducourtieux@eivp-paris.fr

Plus d'informations : https://www.eivp-paris.fr/formations/formation-continue/d-praug-programmation-architecturale-urbaine-et-genie-urbain