LET - laboratoire espaces transformations

Le relevé climatique habité : évaluer autrement la réhabilitation du bâti ancien

Vallet, Cosme — 2025-10-16T16:05:00Z

Cette communication analyse les limites des dispositifs réglementaires (DPE, audits) appliqués au bâti ancien et présente le « relevé climatique habité », une méthode croisant relevé architectural, usages et mesures thermiques pour requalifier la performance et le confort dans les réhabilitations menées en Bretagne.

Résumé de la communication
La loi Climat et Résilience de 2021 tend à contraindre les propriétaires bailleurs à rénover énergétiquement leurs logements et à inciter les propriétaires occupants. Toutefois, peu de distinctions sont faites réglementairement entre le bâti contemporain, aux matériaux industrialisés, et celui dit ancien, construit avant 1948. La reconnaissance de ces qualités, tant thermiques, environnementales que patrimoniales, constitue aujourd'hui le combat d'un ensemble d'acteurs associatifs et privés du patrimoine et de l'écoconstruction. Ils estiment que ces outils coercitifs (DPE, Audit) ne sont pas à même d'évaluer correctement le bâti ancien en tenant compte de ses particularités. Dans ce sens, en Bretagne, ils sensibilisent, forment et accompagnent sur les stratégies de réhabilitation adaptées aux caractéristiques de ce bâti. L'étude de leurs pratiques permet de mettre en débat les stratégies de rénovation énergétique promues par l'ANAH, ainsi que les notions réglementaires de performance et de confort thermique dans la réhabilitation du bâti ancien. En effet, ce dernier possède, par ses matériaux, des propriétés hygroscopiques et d'inertie qui sont difficiles à prendre en compte dans les outils réglementaires de la rénovation. Ainsi, dans le cadre de la recherche doctorale, cette intervention présente le recours à la méthode du relevé habité en y ajoutant des données sur la thermique. Mis en lien avec un travail d'entretien approfondi, cette méthode consiste à réaliser un relevé architectural du logement, en y intégrant les dimensions structurelles et matérielles, ainsi que l'occupation de l'espace et ses évolutions. Dans le cadre de la rénovation énergétique, l'objectif de recourir à cet outil est d'aborder, d'une part, le confort thermique subjectif des occupants à travers le relevé des éventuels compromis effectués entre les performances énergétiques, la préservation des qualités architecturales et les impacts environnementaux de la stratégie de réhabilitation. Il s'agit aussi d'interroger les qualités ou les valeurs symboliques que l'occupant prête à son logement et aux matériaux qui le compose. D'autre part, l'objectif de cette méthode est de confronter le récit de l'occupant avec des mesures in situ de températures opératives* et de taux d'humidité relatif de l'air au cours de l'année, afin d'aboutir à une objectivation des perceptions de performance et de confort thermique. Il s'agit enfin de distinguer méthodologiquement ce qui relève de l'apport des matériaux bio et géosourcés dans le confort thermique du bâti ancien, de ce qui relève des stratégies d'usage, d'adaptabilité des paramètres de confort et de sa perception subjective. Ce « relevé climatique habité », tel que le définit l'architecte et doctorant Martin Fessard, est réalisé autant chez des ménages subventionnés par l'ANAH qu'accompagnés par des acteurs du patrimoine et/ou de l'écoconstruction.

* La température opérative correspond à la moyenne entre la température de l'air et la somme de toutes les températures de surface des parois, pondérées par leurs surfaces. La température opérative permet de tenir compte de l'effusivité des revêtements des parois pour connaitre la température ressentie par l'usager. Elle ne tient pour autant pas compte du débit d'air ambiant ni du taux d'humidité relative de l'air.

23/05/25 – Journée de la recherche de l'ENSA Paris-La Villette

2025-05-23T07:40:00Z

Le 23 mai 2025, l'ENSA Paris-La Villette a organisé sa première journée de la recherche. L'après-midi de discussions était consacré aux liens existants ou à nouer entre recherche et pédagogie afin que la première nourrisse la seconde.

En amont de cette rencontre, un thème plus précis avait été proposé au printemps à l'ensemble de la communauté scientifique de l'école : « Comment ancrer nos territoires dans un avenir incertain ? Outils, méthodes et pédagogies dans la recherche et l'enseignement ». Six personnes ont répondu à l'appel et ont présenté leurs travaux de recherche pour amorcer le débat. Trois doctorant.es du LET étaient co-organisateurs de la rencontre, Rafaëlla Fournier, Ouahiba Toumi et Cosme Vallet, aux côtés de Nada Essid du LAA. Cette première journée a rassemblé une quarantaine de participants, pour près des deux tiers des étudiant.es, et pour le tiers restant, des enseignant.es-chercheur.es et des doctorant.es.

Programme
- Nicole Antaki (post-doc au LET)
« Classes urbaines radicales : pédagogie civique et espace d‘apprentissage en marge de l'institution »
- Julien Salabelle (doctorant au GERPHAU)
« Citoyenneté et participation dans la recherche en architecture : débat épistémologique et enjeu politique »
- Pauline Lafargue (étudiante en master 2, PFE mention recherche)
« Le travail étudiant comme levier de mobilisation dans un quartier en rénovation urbaine, Accompagner la mobilisation habitante par l'ethnographie dans le quartier du Mirail à Toulouse »
- Enguerrand Camerlynck (étudiant post-master Recherches en architecture au GERPHAU)
« Transects. Une approche par et pour le projet »
- Élise Macaire (enseignante-chercheure au LET)
« Lieux Hybrides, développement de cultures pédagogiques expérimentales au sein de l'ENSA Paris-La Villette »
- Bastien Viguier (doctorant au GERPHAU)
« Quel langage pour la recherche en architecture ? »

CLÔTURE Véronique Biau (chercheure au LET)
« Évolution et adaptation de la formation et des pratiques en architecture pour répondre aux enjeux actuels et futurs » dans le cadre du projet de recherche « Compétences et métiers d'avenir de la filière Architecture »

Photo : Rafaëlla Fournier

Coproduction de savoirs dans des territoires autoproduits

Colina, Marcos — 2024-06-06T17:02:00Z

Le cycle de séminaires de l'ENSA Paris-La Villette vise à encourager le dialogue inter-laboratoires et à approfondir les discussions sur les méthodes, les théories et les approches qui sous-tendent la recherche en architecture, urbanisme et paysage. Pour l'édition 2023-2024, ces rencontres ont accueilli et exploré les différentes dimensions du thème « Révéler des territoires. Exploration et production de savoirs » à travers des axes de réflexion variés : l'invisibilisation d'un territoire, territoires et mémoires, territoires et milieux, territoires rêvés ou imaginés, territoires et échanges, territoires en transition, territoires du numérique, entre autres. Marcos Colina a proposé une communication sur la coproduction des savoirs, tirée de sa thèse.

À partir de l'épreuve du terrain, la question qui se pose dans cette communication est celle de la légitimité et des modalités de la production des savoirs au sein des territoires autoproduits. Il s'agit d'explorer cet aspect d'un travail de thèse, qui s'inscrit dans la continuité d'une large production scientifique qui porte sur les territoires marginalisés dans le monde entier (Mangin 1967 ; Turner 1969 ; Talton 1969 ; Bolivar 1987 ; Rosas 2004 ; Martin 2007). Suivant les remarques de certains chercheurs sur la valeur des échanges entre des chercheurs et des habitants de ces territoires (Bolivar 2007), nous souhaitons justement interroger la forme que prend une démarche d'enquête intéressée par les savoirs des acteurs locaux. L'hypothèse de départ soutient que par le passé, de nombreux chercheurs ont privilégié une approche que l'on peut désigner d'extractivisme épistémologique (Castro-Gómez et Grosfoguel 2007) et de ce fait, n'ont guère participé à l'enrichissement des savoirs situés (Haraway 1988). Ces derniers semblent s'accorder à maintenir un principe de distance de l'objet de recherche et de neutralité axiologique (Weber, 1917), le tout pour éviter la « contamination » de l'échantillon et de la situation.