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	<title>LET - laboratoire espaces transformations</title>
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	<description>Le LET-LAVUE analyse l'&#233;volution des modes de fabrication des espaces architecturaux et urbains au regard de transformations soci&#233;tales majeures.
&#8211; Lien vers toutes les actions de recherche du LET-LAVUE.
Le LET-LAVUE est impliqu&#233; dans deux chaires partenariales : la chaire EFF&amp;T (Exp&#233;rimenter, faire, fabriquer &amp; transmettre), et la chaire Le Logement demain.
T&#234;te du r&#233;seau RAMAU (Activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme), r&#233;seau scientifique th&#233;matique de la recherche architecturale.
Direction scientifique V&#233;ronique Biau, Michael Fenker et Jodelle Z&#233;tlaoui-L&#233;gerLaboratoire de recherche de l'&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'architecture Paris-La Villette, habilit&#233; par le minist&#232;re de la Culture, &#201;quipe de l'UMR LAVUE (CNRS n&#176;7218).Membre de l'&#201;cole doctorale Abb&#233; Gr&#233;goire (ED-546).Post-master Recherches en architecture, ENSA Paris-La Villette.
Le laboratoire anime deux centres de ressources :
&#8211; Activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme (RAMAU)
&#8211; Espaces de travail</description>
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		<title>LET - laboratoire espaces transformations</title>
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		<title>S'engager dans l'architecture de notre cadre de vie</title>
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		<dc:date>2020-01-26T17:04:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Biau, V&#233;ronique, Faguet, Ga&#235;lle, Macaire, &#201;lise</dc:creator>


		<dc:subject>ENSA Paris-La Villette</dc:subject>
		<dc:subject>Autre format</dc:subject>
		<dc:subject>Autre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'objectif de ce Mooc r&#233;alis&#233; en 2020 est de pr&#233;senter les &#233;tudes d'architecture dans toute la diversit&#233; des mati&#232;res enseign&#233;es, ainsi que les m&#233;tiers de l'architecture sous leurs multiples facettes. Les vid&#233;os sont disponibles sur la cha&#238;ne YouTube de l'ENSA Paris-La Villette. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs Ce Mooc a pour ambition d'aider les lyc&#233;ens &#224; mieux conna&#238;tre le domaine de l'architecture pour s'y engager en toute connaissance de cause. Il donne des cl&#233;s aux &#233;tudiants en architecture pour formuler (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot943" rel="tag"&gt;ENSA Paris-La Villette&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot938" rel="tag"&gt;Autre format&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot933" rel="tag"&gt;Autre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://let.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/13-60b85.jpg?1775205317' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'objectif de ce Mooc r&#233;alis&#233; en 2020 est de pr&#233;senter les &#233;tudes d'architecture dans toute la diversit&#233; des mati&#232;res enseign&#233;es, ainsi que les m&#233;tiers de l'architecture sous leurs multiples facettes. Les vid&#233;os sont disponibles sur la cha&#238;ne YouTube de l'ENSA Paris-La Villette.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce Mooc a pour ambition d'aider les lyc&#233;ens &#224; mieux conna&#238;tre le domaine de l'architecture pour s'y engager en toute connaissance de cause. Il donne des cl&#233;s aux &#233;tudiants en architecture pour formuler leur projet professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lyc&#233;ens, &#233;tudiants en r&#233;orientation, &#233;tudiants en architecture avanc&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Mooc se d&#233;coupe en trois parties :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#233;mentaires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecture : des &#233;tudes, des m&#233;tiers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;tudes d'architecture : un aper&#231;u
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le m&#233;tier d'architecte, toute une histoire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aujourd'hui, des d&#233;fis pour l'architecte
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une profession r&#233;glement&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les architectes au travail
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Approfondissement sur les &#233;tudes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudes d'architecture. Organisation, sp&#233;cialisations
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un enseignement pluridisciplinaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement du projet architectural et urbain
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement de la culture architecturale : histoire et th&#233;ories
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement des arts visuels
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement du num&#233;rique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement des sciences et techniques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignement des sciences de l'homme et du territoire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Approfondissement sur les m&#233;tiers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La diversit&#233; des m&#233;tiers de l'architecture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte dans la ma&#238;trise d'ouvrage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La pratique en agence d'architecture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte &#224; l'international
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte de l'humanitaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte et les &#233;co-mat&#233;riaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les architectes du patrimoine
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte et la participation des habitants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La diffusion de la culture architecturale
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte-conseil
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'architecte du num&#233;rique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lien vers le Mooc : &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=4pVHrco8z4s&amp;list=PL3_4ikLjDM1j6NGQgnjQeuBNbR-YQWv5b&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=4pVHrco8z4s&amp;list=PL3_4ikLjDM1j6NGQgnjQeuBNbR-YQWv5b&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Image : ENSA Paris-La Villette&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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