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	<title>LET - laboratoire espaces transformations</title>
	<link>https://let.archi.fr/</link>
	<description>Le LET-LAVUE analyse l'&#233;volution des modes de fabrication des espaces architecturaux et urbains au regard de transformations soci&#233;tales majeures.
&#8211; Lien vers toutes les actions de recherche du LET-LAVUE.
Le LET-LAVUE est impliqu&#233; dans deux chaires partenariales : la chaire EFF&amp;T (Exp&#233;rimenter, faire, fabriquer &amp; transmettre), et la chaire Le Logement demain.
T&#234;te du r&#233;seau RAMAU (Activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme), r&#233;seau scientifique th&#233;matique de la recherche architecturale.
Direction scientifique V&#233;ronique Biau, Michael Fenker et Jodelle Z&#233;tlaoui-L&#233;gerLaboratoire de recherche de l'&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'architecture Paris-La Villette, habilit&#233; par le minist&#232;re de la Culture, &#201;quipe de l'UMR LAVUE (CNRS n&#176;7218).Membre de l'&#201;cole doctorale Abb&#233; Gr&#233;goire (ED-546).Post-master Recherches en architecture, ENSA Paris-La Villette.
Le laboratoire anime deux centres de ressources :
&#8211; Activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme (RAMAU)
&#8211; Espaces de travail</description>
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		<title>LET - laboratoire espaces transformations</title>
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		<title>Recherches en architecture</title>
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		<dc:date>2026-02-23T18:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Biau, V&#233;ronique, Dris, Yasmina, Fenker, Michael, Genyk, Isabelle, Iosa, Ioana , Macaire, &#201;lise, Zetlaoui-L&#233;ger, Jodelle</dc:creator>


		<dc:subject>Post-master</dc:subject>
		<dc:subject>ENSA Paris-La Villette</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;minaire</dc:subject>
		<dc:subject>Encadrement de m&#233;moire</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce post-master est un enseignement de troisi&#232;me cycle qui se d&#233;finit comme une porte d'entr&#233;e favorisant et pr&#233;parant &#224; l'inscription en doctorat d'architecture ou, pr&#233;parant &#224; de nouvelles pratiques de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs Le but de cette ann&#233;e &#171; transitoire &#187; est d'apprendre &#224; produire un m&#233;moire de recherche. Ce m&#233;moire peut prendre des formes distinctes suivant les objectifs de l'&#233;tudiant-e : poursuite du travail de recherche en th&#232;se pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot930" rel="tag"&gt;Post-master&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot943" rel="tag"&gt;ENSA Paris-La Villette&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot942" rel="tag"&gt;S&#233;minaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot940" rel="tag"&gt;Encadrement de m&#233;moire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://let.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/9-0388b.jpg?1775136895' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce post-master est un enseignement de troisi&#232;me cycle qui se d&#233;finit comme une porte d'entr&#233;e favorisant et pr&#233;parant &#224; l'inscription en doctorat d'architecture ou, pr&#233;parant &#224; de nouvelles pratiques de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le but de cette ann&#233;e &#171; transitoire &#187; est d'apprendre &#224; produire un m&#233;moire de recherche. Ce m&#233;moire peut prendre des formes distinctes suivant les objectifs de l'&#233;tudiant-e : poursuite du travail de recherche en th&#232;se pour l'obtention d'un doctorat en architecture ou acquisition de m&#233;thodes pour le d&#233;veloppement de nouvelles comp&#233;tences professionnelles. Ce post-master propose diff&#233;rentes initiations &#224; la recherche, via des moments de partage de points de vue transdisciplinaires avec les &#233;quipes de recherche de l'ENSA Paris-La Villette, de l'Unit&#233; mixte de recherche LAVUE et des deux &#233;coles doctorales partenaires (ED 395 et ED 546).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Architectes dipl&#244;m&#233;s en France ou &#224; l'&#233;tranger
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Titulaires de masters universitaires (mention bien ou tr&#232;s bien) ou d'un dipl&#244;me &#233;quivalent portant sur des enjeux spatiaux &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;tudiants en Master (architecture ou autres) sous r&#233;serve de l'obtention du dipl&#244;me en cours&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tudiants &#233;trangers doivent passer un test de connaissance pour attester d'un certain niveau de langue fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perspectives professionnelles&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce post-master propose deux types de d&#233;bouch&#233;s. D'une part, il propose l'acquisition de savoirs et savoir-faire pr&#233;parant aux m&#233;tiers de la recherche et de l'enseignement en architecture. Cette formation constitue une pr&#233;paration &#224; l'entr&#233;e en th&#232;se et un apprentissage &#224; la construction de probl&#233;matiques de recherche. Elle initie notamment les &#233;tudiants aux pratiques de recherche, comme la constitution des &#171; pi&#232;ces &#233;crites &#187; qui accompagnent et valorisent la vie de tout chercheur : r&#233;daction d'articles, de posters, de m&#233;moires, de r&#233;ponse &#224; des appels d'offre de recherche et de dossiers de financement de th&#232;ses tels que CIFRE, contrats doctoraux du minist&#232;re de la Culture et de l'&#201;cole doctorale, bourses &#206;le-de-France&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
D'autre part, ce post-master propose une formation &#224; la recherche par la recherche dont les acquis peuvent &#234;tre mobilis&#233;s ailleurs, dans le d&#233;veloppement de comp&#233;tences pratiques professionnelles en architecture, ville ou paysage ou dans celui de comp&#233;tences p&#233;dagogiques. Ainsi, pour ceux qui ne souhaitent pas poursuivre en th&#232;se, la formation prend la forme d'une formation continue permettant d'approfondir ses connaissances et ses savoir-faire professionnels. Y sont transmises des m&#233;thodes de recherche pour apprendre &#224; faire de l'observation ou de l'analyse dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage ainsi que de nouvelles pratiques didactiques (formation des enseignants &#224; la didactique du projet et au travail interdisciplinaire pour approcher des th&#232;mes architecturaux urbains et paysagers).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipe p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La formation est adoss&#233;e aux 6 &#233;quipes de recherche de l'ENSA Paris-La Villette (AHTTEP, AMP, GERPHAU, LAA-LAVUE, LET-LAVUE, MAACC), qui proposent un enseignement commun.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ioana Iosa, responsable p&#233;dagogique (c&#244;t&#233; LET) &lt;br class='autobr' /&gt;
Email : ioanaliana.iosa@paris-lavillette.archi.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;roulement&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La formation se d&#233;roule sur une ann&#233;e universitaire de 32 semaines, avec un jour par semaine (le vendredi) de 9h30 &#224; 17h30.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Site web de la formation : &lt;a href=&#034;https://dpearea.wordpress.com&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dpearea.wordpress.com&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Immersion LET : &lt;a href=&#034;https://dpearea.wordpress.com/sequences-laboratoires/let/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dpearea.wordpress.com/sequences-laboratoires/let/&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation sur le site web de l'ENSA Paris-La Villette : &lt;a href=&#034;https://paris-lavillette.archi.fr/formations/post-masters/dpea-recherches-en-architecture/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://paris-lavillette.archi.fr/formations/post-masters/dpea-recherches-en-architecture/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;marches de programmation en architecture, urbanisme et g&#233;nie urbain (D/PRAUG)</title>
		<link>https://let.archi.fr/spip.php?article7</link>
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		<dc:date>2026-02-23T18:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fenker, Michael, Zetlaoui-L&#233;ger, Jodelle</dc:creator>


		<dc:subject>ENSA Paris-La Villette</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;cole des Ing&#233;nieurs de la Ville de Paris </dc:subject>
		<dc:subject>&#201;cole d'Urbanisme de Paris</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;minaire</dc:subject>
		<dc:subject>Post-master</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lanc&#233;e en 2019, la formation D/PRAUG est une formation sp&#233;cialis&#233;e de niveau post-master sur la programmation urbaine et architecturale au service de la transition &#233;cologique, port&#233;e par L'ENSA Paris-La Villette, l'&#201;cole des Ing&#233;nieurs de la Ville de Paris et l'&#201;cole d'Urbanisme de Paris. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs &#8211; Former &#224; la conduite et au pilotage de d&#233;marches programmatiques appliqu&#233;es &#224; diff&#233;rents contextes et &#233;chelles &#8211; Offrir un enseignement m&#233;thodologique sp&#233;cialis&#233; et interdisciplinaire (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot943" rel="tag"&gt;ENSA Paris-La Villette&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot947" rel="tag"&gt;&#201;cole des Ing&#233;nieurs de la Ville de Paris &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot948" rel="tag"&gt;&#201;cole d'Urbanisme de Paris&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot942" rel="tag"&gt;S&#233;minaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://let.archi.fr/spip.php?mot930" rel="tag"&gt;Post-master&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://let.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/dpraug-8a2b3.jpg?1776072706' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lanc&#233;e en 2019, la formation D/PRAUG est une formation sp&#233;cialis&#233;e de niveau post-master sur la programmation urbaine et architecturale au service de la transition &#233;cologique, port&#233;e par L'ENSA Paris-La Villette, l'&#201;cole des Ing&#233;nieurs de la Ville de Paris et l'&#201;cole d'Urbanisme de Paris.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Former &#224; la conduite et au pilotage de d&#233;marches programmatiques appliqu&#233;es &#224; diff&#233;rents contextes et &#233;chelles&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Offrir un enseignement m&#233;thodologique sp&#233;cialis&#233; et interdisciplinaire articulant les aspects politiques, strat&#233;giques et techniques de la programmation&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Stimuler des collaborations interprofessionnelles entre acteurs de la ma&#238;trise d'ouvrage et de la ma&#238;trise d'&#339;uvre, entre op&#233;rateurs publics et priv&#233;s, en associant la soci&#233;t&#233; civile&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Formation dipl&#244;mante &#233;ligible au compte personnel de formation (CPF). Le post-master D-PRAUG est inscrit au R&#233;pertoire sp&#233;cifique des certifications professionnelles de France comp&#233;tences. La formation est accessible aux personnes disposant d'un dipl&#244;me niveau bac+4 minimum et d'une exp&#233;rience professionnelle de 3 ans minimum dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme ou de la construction. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les m&#233;tiers exerc&#233;s par ces professionnels sont les suivants :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Assistants &#224; ma&#238;tres d'ouvrage (commanditaires de projets)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Chefs de projet en ma&#238;trise d'ouvrage publique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Charg&#233;s de mission et directeurs de services en collectivit&#233; territoriale
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Professionnels de la ma&#238;trise d'ouvrage (commanditaires) priv&#233;e assurant des missions de pilotage d'&#233;tudes et de projets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Professionnels de la ma&#238;trise d'&#339;uvre (concepteurs : architectes et architectes-urbanistes, paysagistes, ing&#233;nieur(e)s b&#226;timent, ing&#233;nieur(e)s r&#233;seaux&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Autres professionnels du domaine de l'am&#233;nagement et de la gestion du cadre b&#226;ti (&#233;conomistes de la construction, conducteurs de travaux&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces professionnels qui souhaitent d&#233;velopper une activit&#233; en programmation ont en commun la mission de proposer des prestations dans le domaine de la construction et de l'am&#233;nagement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comp&#233;tences vis&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; &#201;laborer et conduire des d&#233;marches programmatiques strat&#233;giques, concert&#233;es ou participatives (MO/AMO)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; R&#233;diger des documents de programmation &#224; tous les stades du projet immobilier ou d'am&#233;nagement&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Ma&#238;triser les activit&#233;s connexes &#224; la programmation : &#233;tudes, AMO, concertations, dialogue entre commanditaire et prestataires, &#233;valuation, mobilisation et coordination d'expertises techniques, op&#233;rationnelles ou financi&#232;res&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;roulement&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Formation en pr&#233;sentiel, avec cours et mises en situation via un atelier&lt;br class='autobr' /&gt;
Contr&#244;le continu individuel, travail collectif en atelier&lt;br class='autobr' /&gt;
Le succ&#232;s aux &#233;preuves de validation donne lieu &#224; la d&#233;livrance :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; d'un dipl&#244;me propre aux &#201;coles d'architecture pour l'ENSA Paris-La Villette&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; d'un dipl&#244;me universitaire de niveau bac+5 de l'universit&#233; Paris-Est Cr&#233;teil &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; d'un dipl&#244;me d'&#201;tablissement pour l'EIVP&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipe p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Laurent Ducourtieux, co-responsable p&#233;dagogique &#224; l'EIVP&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Jodelle Zetlaoui-L&#233;ger, co-responsable p&#233;dagogique &#224; l'ENSA Paris-La Villette&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Emmanuel Redoutey, co-responsable p&#233;dagogique &#224; l'EUP
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Michael Fenker&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Renseignements&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Renseignements aupr&#232;s de Laurent Ducourtieux&lt;br class='autobr' /&gt;
Email : laurent.ducourtieux@eivp-paris.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus d'informations : &lt;a href=&#034;https://www.eivp-paris.fr/formations/formation-continue/d-praug-programmation-architecturale-urbaine-et-genie-urbain&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.eivp-paris.fr/formations/formation-continue/d-praug-programmation-architecturale-urbaine-et-genie-urbain&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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